从小到大，作为一个中国人，我们总要解释文言文的句子，乃至全文，毕竟这是我们的传统文化，但是，我们却忽略了一点，那就是，在解释文言文的同时，其实我们做了翻译官的工作，是不是有点高大上呢？
在做文言文翻译的过程中，我们知道文言文本身有很多难点，再加上比较难理解。因此，我们要想做好文言文翻译，大连翻译公司小编就要告诉大家做到以下几点：

1、文言文翻译的而枢纽在于：多背记古文，建立语感。
每种语言，就其学习者而言，都对该种语言有一种感觉，这种感觉是复杂的，是人的深层意识对语言规律的一种熟知，把握。语感无法名状，不可告知，但是它确确实实是存在的。而且这种感觉能匡助你在第一时间作出判定，就其结果而言有惊人的准确性。
建立语感的枢纽在于，多读，多背记文言文。实在文言文背记的过程，也是理解它的意思，把握其中各种语法现象的过程。

2、多总结各种词的用法以及语法现象。 
总结归纳是学习过程中一项重要的关节，假如少了这个环节，学习的效率和效果均会受到影响。在学习文言文的过程中，留意对一类语法现象，例如词性的变化(名词动用，形容词动用等)、通假;对句法，如省略，倒装，前置等知识点的归纳，对其形成一个系统的概念，做到深度理解，精准把握，再碰到题目时就不会模棱两可，是是而非。

3、精做训练。
训练不是目的，训练的目的是对知识的巩固，因此大连翻译公司信雅达翻译公司小编反对题海战术，不外不带着目的，或者研究性心理来做题，就是做再多的题也起不了大的作用，由于题的形式是变化的，但是其中包含的道理是恒一的。

4、增加文言文课外知识。
文言文之所以难，是认为文言文不但有语法现象的阻挠，而且有文化知识的阻挠。
好比古代的礼节轨制，仕官轨制，假如不知道这些轨制，对有些古文的理解上就有难度。因此建议可以读一些简明的文言文书籍，如《三国演义》《三言两拍》等。
在翻译过程中要留意文章作者的时代背景，作者本人的流派和主张。有些翻译，按照字面简朴的翻译，出来的结果是与其主旨不相符合的。

5、翻译坚持“信”和“达”这两个根本，留意通读译文，纠正错误。
对于中学的文言文翻译而言，只要做到“信”和“达”就行了，暂不必要求“雅”，由于“雅”是更高的一个层次。 

另外，在翻译完后，要留意要对译文进行一个回顾，假如发现句首和句尾有矛盾的，段头和段尾有题目的，就要及时纠正，以确保译文的“信”和“达”。